Vårutflykten
Hej! Den här veckan drog hjortarna och rävarna iväg på en vårutflykt tillsammans, en aktivitet som Trafikkalenderns hälsofrämjande program ”Gå och cykla till skolan” stod värd för . Vi beslöt oss för att promenera en runda via före detta Grafikens hus, förbi gymmet och upp till IP Hammaren. Eleverna var i blandade grupper och där Grafikens hus en gång stått fick eleverna lösa fyra olika matteuppgifter med stenar och måttband. Väl framme vid IP fick eleverna vatten och äpplen. Efter mellanmålet gjorde alla elever en engelsk rörelseövning och färden fortsatte så småningom tillbaka till skolan i strålande solsken. Fyra elever fick uppgiften att mäta avståndet från skolan upp till IP med två mäthjul. Eleverna var duktiga på att uppskatta avståndet innan vi startade från skolan på morgonen. Sista uppgiften var att lista ut vad ett trafikmärke betydde, vilket innebar ett stopp på hemvägen så eleverna kunde fylla i sina arbetsblad. En lyckad och trevlig utflykt och fint att hjortarna fick göra något tillsammans med rävarna. Vi ska se till att det blir mera samarbete även framöver. En annan rolig sak som eleverna gjorde den här veckan var att dramatisera vattnets kretslopp! Eleverna tog uppgiften på största allvar och jag fick se jättefina och kreativa lösningar. En riktigt bra vecka kort och gott. Nu blir det Stafettkarnevalen för min del, ha en fortsatt trevlig vecka och en skön stundande helg! Ha det bra, Mvh: Staffan ...
Read MoreFlitig vecka
Hej! Den här veckan har eleverna haft utematematik med flera olika mätuppgifter. Det viktiga var att eleverna först skulle uppskatta olika föremåls längd innan de mätte den faktiska längden med hjälp av måttband. Eleverna arbetade i par och de tyckte uppgifterna var roliga. Inne i klassrummet har eleverna berättat om en påhittad vän på engelska. Eleverna ritade en fiktiv kompis och berättade bl.a. vad den heter och varför de gillar kompisen. I NO har eleverna börjat göra en egen presentation om vattnets kretslopp. Eleverna börjar bli duktiga på att göra presentationer och det är viktigt att de får öva på att hålla presentationer inför varandra. I svenska har eleverna bl.a tränat på att skriva varierande meningar, en mycket bra övning och viktigt för att nå följande steg i skrivutvecklingen. Veckan gick snabbt och nu är det inte många veckor kvar av läsåret. Eleverna är duktiga och jobbar flitigt på med skolarbetet. Jag ser fram emot nästa vecka då vi bl.a. ska ta en frisk promenad tillsammans med rävarna. Trevlig söndag, Mvh Staffan...
Read MoreKort, men intensiv vecka!
Hej! Det blev en kort vecka i och med Kristi himmelsfärdshelgen och veckan har gått väldigt snabbt. Jag passade dock på att ta mig ut för att knäppa några sportiga bilder från elevernas idrottslektion på onsdagen. Eleverna hade massor av energi trots den heta sommarvärmen. Som medansvarig för skolans Trivsam skola team så var jag sysselsatt med lite andra uppgifter på tisdagen. Rickard hade hand om klassen och eleverna hade fått stora fina stjärnor i schemat efter dagens slut! På onsdagen hade jag inte möjlighet att träffa eleverna förrän lunchen, men de fick i alla fall plocka skräp tillsammans med rävarna och ha SO lektion med Mia. De pratade om regler och eleverna hade gjort listor på regler som gäller både i skolan och hemma. Tack Rickard, Johanna och Mia för att ni kunde hjälpa till denna vecka! Nu är det bara några få veckor kvar och det är dags att lägga i sista växeln inför sommarlovet! Det är svårt att förstå att läsåret har gått så snabbt. Men det är väl som man säger att tiden går snabbt när man har roligt. Det har jag haft med Hjortarna. Trevlig söndag! Mvh...
Read MoreTrevlig Valborg!
Hej! Den här veckan gav jag eleverna en skrivuppgift som de tyckte väldigt mycket om. Uppgiften handlade om att titta ut genom fönstret en dag och märka att man hamnat långt in i framtiden. Vad är det man ser? Hur hamnade man där? Vad händer där? Elevernas skrivglädje var av sällan skådat slag och eleverna längtade hela tiden efter att få fortsätta skriva på berättelsen. Det kan vara svårt det här med att skriva och att hitta motivationen. De bästa texterna skrivs då eleverna själva får välja ett ämne som är viktigt för dem. Väljer man en rubrik åt eleverna så är det stor risk att någon elev får svårt att komma igång och alla elever kan inte vara intresserade av samma saker. Men eftersom jag själv är intresserad av framtiden så ville jag veta hur eleverna ser på den. Det har varit jättekul att läsa elevernas texter och i nästa vecka färdigställer vi alla texter och bilder. Nu önskar jag er alla en riktigt glad Valborg! Magnus och Sara berättade idag för oss om allt från abbedissan Valborg från år 710 e.kr. till hur studenterna i Helsingfors sätter studentmössan på Havis Amanda statyn på Salutorget. Ha det bra! Mvh Staffan ...
Read MoreFör att knyta ihop veckan…
Hej! I matematiken har eleverna fått träna på att avrunda tal och att överslagsräkna, en förmåga som eleverna kommer att ha stor nytta av i livet framöver. Eleverna har också fått träna problemlösning genom att lösa uppgifter med ett torn uppbyggt av klossar. Eleverna tyckte det var roligt att räkna ut hur många klossar som behövdes för att bygga tornet och att fundera på hur många klossar som gick åt om tornet skulle vara olika högt. Vi lade ner extra mycket tid på att presentera lösningarna för att eleverna skulle se att uppgiften gick att lösa på olika sätt. I engelskan har eleverna fortsatt att skriva en presentation om sig själva och målet är att så småningom kunna visa upp presentationen för klasskamraterna. I NO har eleverna befäst kunskaperna om vattnets tre former och vi har nu också börjat bekanta oss med vattnets kretslopp. Scenkonst Sörmland gästade oss på torsdagen. Det blev en fartfylld tillställning med framför allt två sångerskor av rang! De var också snälla och gav eleverna kompisarmband med texten ”Jag duger” på, vilket även var temat för föreställningen. En kul vecka tyckte eleverna då jag frågade hur veckan hade varit på fredagen. Trevlig inkommande vecka! Mvh Staffan ...
Read MoreLaborationer och goda framsteg!
Hej! Den här veckan har vi inlett ett nytt tema, vatten, i NO. Vi har gjort lite experiment och bl.a. testat vad som händer om man häller i olja i ett vattenglas och vilka av vätskorna vatten, olja och soja som väger mest. På matematiken har vi börjat med volymenheter och laborerat lite med deciliter och liter genom att hälla över vatten i olika stora kärl. Eleverna snappade genast upp det väsentliga, grundregeln att det går 10dl på varje liter. I engelskan har vi gått igenom viktiga aktiviteter man gör under en dag och i SO har vi rett ut begreppet konsekvens. Eleverna har också fått testa sina värderingar och funderat på vilka sätt man kan ta ansvar för sina handlingar. Det har gått framåt för eleverna. De har sedan hösten blivit bättre på att läsa, skriva och räkna och många elever har visat framfötterna och utvecklats mycket inom flera ämnen. Det har varit glädjande att se och jag hoppas att den positiva utvecklingen fortsätter även framöver. Några bilder från veckan: Trevlig helg! Mvh Staffan ...
Read More
